（辽工大评建[2018]1号）

各部门、各单位：

根据《辽宁省教育厅 辽宁省人民政府教育督导室关于确定2018、2019年普通高等学校本科教学工作审核评估参评学校的通知》（辽政教督室函[2018]2号），我校于2019年下半年接受教育部本科教学工作审核评估。

根据佟校长在审核评估报告会中的讲话要求和学校审核评估工作计划安排，现将本学期第21周及寒假评估工作任务安排如下，望认真组织落实。

一、主要任务

1、教师主要完成：

做好本学期考试、课程设计、毕业设计、实验、实习实训等教学资料的整理和归档工作。（重点解决针对性不强、学期之间内容简单照搬雷同情况）

2、各教学单位主要完成：

以问题为导向，对照审核评估“五个度”要求和评估指标，查找专业建设、实验室（实习基地）建设、师资队伍建设、学生管理、招生就业工作等教学内涵建设中存在的问题，分析原因并提出解决问题措施，形成初步分析报告（以数据为支撑，以事实为依据，附必要图表加以说明）。

3、各相关职能部门（教务处、人事处、科技处、设备处、学生处、招就处、后勤处）主要完成：

以问题为导向，从宏观上总结学校工作存在的问题，分析原因并提出解决问题措施，形成初步分析报告（以数据为支撑，以事实为依据，附必要图表加以说明）。

二、有关要求

各教学单位、有关职能部门于开学第一周将分析总结报告文字稿（部门领导签字）交教学评估中心（3-421），电子稿OA至评估中心刘晓勇。

三、有关说明

1、审核评估支撑材料为近三年，即16/17、17/18、18/19三个学年。

2、明年评估前上传省审核评估管理系统的近三个学年资料说明（按学年、专业、课程上传）：

（1）期末考卷：包括试题及标准答案、成绩单、每个分数段3名学生的试卷样本；

（2）形成性评价：每个成绩段各3名学生的形成性评价材料（每个学生的材料整理为一个文件）；

（3）作品及成果评价：考核方式及内容、评分标准、成绩单、每个成绩段各3名学生的作品及评价材料；

（4）毕业设计/论文：毕业设计/论文清单、学生成绩登记表、每个成绩段各3名学生的毕业设计说明书/论文样本；

（5）课程设计：课程设计清单、每个成绩段各3名学生的课程设计样本；

（6）实习（实践）报告：要求同（5）；

3、按省评估处要求，每个专业每门专业主干课近三个学年每年的材料都要按要求的数量（即每个分数段：每学年3份，3年正常累计9份）上传，所以准备学生样本时注意每个学年均不能遗漏。

4、审核评估报告会学习材料见评估中心网站

评建办

2018年1月15日