为夯实新入职教师教学基本功，帮助青年教师快速站稳讲台，教师发展中心组织开展2026年度新入职教师教学基本功工作坊培训。本次培训共吸纳44名新教师，分为6个实训小组，每组配备2名资深教师担任指导导师，实行全程带班、一对一精准指导的双导师制，全面提升青年教师教学能力与综合育人素养。

培训历时两个月，以微格教学为核心，分四大阶段有序推进，依次开展教学设计初评与说课演练、教学诊断与技能提升、问题修正与教学表达精进、对标卓越与成果精磨。各阶段采用“课前准备—课中实训—课后迭代”闭环模式：参训教师打磨教案、撰写逐字稿、设计板书并录制教学视频；各小组开展说课展示、视频观摩与互评交流，导师围绕教学方法、课程思政、课堂互动、语言教态等内容逐一指导。全体参训教师先后完成5轮教学设计与4轮教学视频录制的整改优化，在反复打磨中实现教学能力稳步提升。

本次工作坊导师均为校内教学经验扎实、育人成果突出的骨干教师，跨学科组建的指导团队保障了指导工作专业精准。同时，培训兼顾整体培养节奏与教师个人发展差异，重点关注每位新教师的成长动态，并结合中期检查动态优化实训安排，让培训内容更贴合实际教学需求。5月28日，学校通过教学设计评审、现场授课、教学反思三项考核完成综合验收，全面检验本次培训成效。

接下来，教师发展中心将持续完善青年教师培养体系，常态化组织教学实训与交流活动，助力青年教师成长成才，为学校教育教学高质量发展筑牢坚实人才根基。（李洋洋 文/李刚 摄影）