为夯实新入职教师教学基本技能，提升课堂教学设计能力，9月15日学校举办了教学设计入门与撰写实操专题讲座，该讲座由教师发展中心主任赵兵兵主讲，第七期（2026秋季班）新入职教师参加。

赵兵兵以“新教师教学设计的蓝图思维与入门实操——从‘有模’到‘有样’”为题，围绕“厘清概念、拆解模型、动手实操、总结答疑”四个环节展开讲解。她通过“两个老师的同一天”案例引导大家思考教学设计的重要性，对比教学设计、教案与讲稿的区别，并组织现场互动练习。在模型拆解环节，她重点介绍了BOPPPS教学模型的六个环节，结合案例讲解教学目标撰写的核心公式与常见误区，并带领教师现场完成修改实操。培训涵盖教学目标、重难点、教学过程、课程思政融入、评价反馈等要素，围绕“规范、清晰、美观”标准进行撰写示范，并引入板书设计原则与优秀案例赏析。

培训还涵盖教学评价类型、增值性评价理念及项目式教学、对分课堂等多元方法，并布置了撰写20分钟教学设计初稿（含课程思政）的任务。接下来，学员将按照“集中通识讲授—分组微格实训—专项技能指导—成果验收展示”的路径开展系列实训。本次启航会为新入职教师提供了系统化、精准化指导，对夯实青年教师教学根基、提升课堂教学质量起到了积极推动作用。（李洋洋 文/宋艺 摄影）