为夯实新入职教师教学基本功，提升教育教学质量，助力青年教师站稳讲台、快速成长，11月4日，辽宁工业大学第七期新入职教师教学基本功（2026年秋季班）验收活动在7号教学楼举行，来自各学院的32位新教师参加了本次验收活动，共分为六个小组同步进行。

验收参照全国高校青年教师教学竞赛评分标准，聚焦教学设计、课堂教学、教学反思三个维度综合考察。新教师提前准备1学时教学设计纸质材料，现场依次完成20分钟课堂教学展示和不超过5分钟的教学反思口述，同组教师全员现场观摩。展示中，新教师立足学科特点，将课程思政有机融入教学内容，综合运用板书与多媒体等多元手段，教学设计重点突出、层层递进，展现出扎实的教学功底与鲜明的教学风格。

每组展示结束后，评委逐一对新教师授课表现进行了点评与反馈。在充分肯定新教师成长潜力的同时，评委围绕教学设计逻辑、课堂节奏把握、师生互动有效性以及教学语言的规范性等方面进行了细致指导并提出改进建议，帮助新教师明晰能力提升路径，实现“学、练、评、改”的闭环提升。

本次验收活动不仅为新教师搭建了展示自我、锤炼本领的平台，更是对新入职教师教学能力的全面检验。教师发展中心主任赵兵兵表示，学校将持续完善新入职教师培养体系，未来将进一步强化教学基本功训练与常态化跟踪指导，搭建更多教学交流与展示平台，推动新教师在实践磨砺中不断提升教学能力，为学校教育教学高质量发展注入持久动力。（李洋洋 文/宋艺 摄影）